Programa BLENDER
BLENDER.
Blender es un programa informático multiplataforma, dedicado especialmente al modelado, animación y creación de gráficos tridimensionales.
Blender es un programa gratuito para el modelado, animación y renderizado de gráficos 3D. Se trata de un proyecto de código abierto con una potencia comparable a la de los paquetes comerciales más destacados, como Maya o 3D Studio.
Las posibilidades de Blender son inmensas: sus herramientas permiten crear objetos, esculpirlos, iluminarlos, pintarlos con texturas y animarlos en escenas complejas. La modalidad Game Blender, incluida en el paquete principal, es un editor de videojuegos 3D avanzado.
Actualmente es compatible con todas las versiones de Windows, Mac OS X, Linux, Solaris, FreeBSD e IRIX.
jueves, 12 de enero de 2012
cuestionario 9-13 de enero :D
1. ¿Qué es una animación 3D?
En computación, una animación 3d hace referencia a un tipo de animación que simula las tres dimensiones. Se trata de la descripción de los objetos de un modelo 3d a lo largo del tiempo. Para que exista animación, esa descripción debe variar en algo con respecto al tiempo: movimiento de objetos y cámaras, cambio de luces y formas, etc.
Puede tratarse de una animación que se renderiza en tiempo real cuando se está ejecutando, o una animación que utiliza tres dimensiones pero ya ha sido renderizada previamente, por lo tanto sólo se trata de un video.
2. ¿Donde utilizamos animaciones en 3D?
Cada vez más los gráficos creados son en 3D, aunque los gráficos en 2D todavía se siguen usando ampliamente para conexiones lentas y aplicaciones en tiempo real que necesitan renderizar rápido. Algunas veces el objetivo de la animación es la computación en sí misma, otras puede ser otro medio, como una película. Los diseños se elaboran con la ayuda de programas de diseño, modelado y por último renderizado.
Esta técnica es idéntica a la manera en que se logra la ilusión de movimiento en las películas y en la televisión.
3. ¿Qué programas podemos utilizar para crear animaciones en 3D?
Algunos de los programas para animar más difundidos son: Adobe Photoshop, Adobe Flash, MotionPortrait, MIrage, Autodesk Maya, Synfig.
4. Da ejemplos sobre el uso de animaciones en 3D.
diseños de auto, caricaturas, películas, comerciales, planos, libros, publicidad, celulares, televisiones.
5. ¿Qué carreras a nivel universitario utilizan programas enfocados a estos tipos de animaciones?
industria audiovisual, informatica, ciencias de la comunicación y diseño gráfico.
6. ¿Por qué es importante aprender a utilizar un programa para animaciones?
En general, el término puede referirse también al proceso de crear dichos gráficos, o el campo de estudio de técnicas y tecnología relacionadas con los gráficos tridimensionales. Cuyo propósito es conseguir una proyección visual en dos dimensiones para ser mostrada en una pantalla o impresa en papel.
En computación, una animación 3d hace referencia a un tipo de animación que simula las tres dimensiones. Se trata de la descripción de los objetos de un modelo 3d a lo largo del tiempo. Para que exista animación, esa descripción debe variar en algo con respecto al tiempo: movimiento de objetos y cámaras, cambio de luces y formas, etc.
Puede tratarse de una animación que se renderiza en tiempo real cuando se está ejecutando, o una animación que utiliza tres dimensiones pero ya ha sido renderizada previamente, por lo tanto sólo se trata de un video.
2. ¿Donde utilizamos animaciones en 3D?
Cada vez más los gráficos creados son en 3D, aunque los gráficos en 2D todavía se siguen usando ampliamente para conexiones lentas y aplicaciones en tiempo real que necesitan renderizar rápido. Algunas veces el objetivo de la animación es la computación en sí misma, otras puede ser otro medio, como una película. Los diseños se elaboran con la ayuda de programas de diseño, modelado y por último renderizado.
Esta técnica es idéntica a la manera en que se logra la ilusión de movimiento en las películas y en la televisión.
3. ¿Qué programas podemos utilizar para crear animaciones en 3D?
Algunos de los programas para animar más difundidos son: Adobe Photoshop, Adobe Flash, MotionPortrait, MIrage, Autodesk Maya, Synfig.
4. Da ejemplos sobre el uso de animaciones en 3D.
diseños de auto, caricaturas, películas, comerciales, planos, libros, publicidad, celulares, televisiones.
5. ¿Qué carreras a nivel universitario utilizan programas enfocados a estos tipos de animaciones?
industria audiovisual, informatica, ciencias de la comunicación y diseño gráfico.
6. ¿Por qué es importante aprender a utilizar un programa para animaciones?
En general, el término puede referirse también al proceso de crear dichos gráficos, o el campo de estudio de técnicas y tecnología relacionadas con los gráficos tridimensionales. Cuyo propósito es conseguir una proyección visual en dos dimensiones para ser mostrada en una pantalla o impresa en papel.
martes, 29 de noviembre de 2011
PRACTICA 9 :]
Objetivo: Reorganizar todos los conocimientos previos para generar edición y gráficos.
1.- Primeramente se pondran los Títulos en negrita, arial, 18, relieve grabado, con fondo azul y borde blanco.
2.-Despues en las columnas todas las cifras deberan ir con comas, con un decimal, con letra arial cursiva de 14.
Y para Nezahualcóyotl fondo amarillo, para México fondo verde y borde blanco.
3.- El resto del texto con letra arial de 13 excepto los títulos que iran
con fondo violeta y borde blanco.
Todo el texto y las cifras deberán ir de un color de fuente que no sea negro.
4.- Para cada categoría se debe obtener los totales tanto de la columna
México como la de Nezahualcóyotl,
5.- El libro debe tener un pie de pagina, en el lado izquierdo debe ir la fecha y la hora.
CONCLUSION
En esta practica se aprendió a poner bordes, a dar fondo al texto, sacar el promedio
y poner un pie de pagina.
Objetivo: Reorganizar todos los conocimientos previos para generar edición y gráficos.
1.- Primeramente se pondran los Títulos en negrita, arial, 18, relieve grabado, con fondo azul y borde blanco.
2.-Despues en las columnas todas las cifras deberan ir con comas, con un decimal, con letra arial cursiva de 14.
Y para Nezahualcóyotl fondo amarillo, para México fondo verde y borde blanco.
3.- El resto del texto con letra arial de 13 excepto los títulos que iran
con fondo violeta y borde blanco.
Todo el texto y las cifras deberán ir de un color de fuente que no sea negro.
4.- Para cada categoría se debe obtener los totales tanto de la columna
México como la de Nezahualcóyotl,
5.- El libro debe tener un pie de pagina, en el lado izquierdo debe ir la fecha y la hora.
CONCLUSION
En esta practica se aprendió a poner bordes, a dar fondo al texto, sacar el promedio
y poner un pie de pagina.
Practica 7
Objetivo: Crear una boleta de calificaciones en la cual se utilicen funciones básicas y edición de tablas.
1.- Enlistaremos nuestras calificaciones durante el bimestre, de todas las materias, y preguntaremos a nuestros compañeros sus calificaciones.
2.- Después calcularemos el promedio de cada compañero, incluyendo el nuestro.
3.- A continuación, sacaremos el promedio por materia juntando las calificaciones de nuestros compañeros.
4.- Daremos formato a nuestra tabla poniendo color de fondo.
CONCLUSION
DURANTE ESTA PRACTICA APRENDIMOS A DAR FORMATO
A UNA TABLA Y A SACAR EL PROMEDIO.
Objetivo: Crear una boleta de calificaciones en la cual se utilicen funciones básicas y edición de tablas.
1.- Enlistaremos nuestras calificaciones durante el bimestre, de todas las materias, y preguntaremos a nuestros compañeros sus calificaciones.
2.- Después calcularemos el promedio de cada compañero, incluyendo el nuestro.
3.- A continuación, sacaremos el promedio por materia juntando las calificaciones de nuestros compañeros.
4.- Daremos formato a nuestra tabla poniendo color de fondo.
CONCLUSION
DURANTE ESTA PRACTICA APRENDIMOS A DAR FORMATO
A UNA TABLA Y A SACAR EL PROMEDIO.
lunes, 28 de noviembre de 2011
Practica 2
Objetivo: utilizar las operaciones de formato para modificar un documento de hoja de calculo.
introduccion teorica:
Cuando seleccione varias hojas de cálculo (hoja de cálculo: documento principal que se utiliza en Excel para almacenar y trabajar con datos. Consta de celdas que se organizan en filas y columnas. Una hoja de cálculo se almacena siempre en un libro.)y luego cambie datos en una de ellas, los cambios se aplican a las mismas celdas en todas las hojas seleccionadas.
Haga clic en la ficha de la primera hoja de cálculo que contiene los datos que desea modificar. A continuación, mantenga presionada la tecla CTRL mientras hace clic en las fichas de las demás hojas de cálculo que contienen los mismos datos.
En la hoja de cálculo activa (hoja activa: hoja en la que se está trabajando en un libro. El nombre de la pestaña de la hoja activa aparece en negrita., seleccione la celda o rango de celdas que contiene los datos que desea modificar.
Para cancelar una selección de celdas, haga clic en cualquier celda de la hoja de cálculo.
Modifique los datos de la celda seleccionada y presione ENTRAR o TAB para mover la selección a la celda siguiente.
Repita el paso anterior hasta haber realizado todos los cambios.
Desarrollo.
1. Abre el documento marcado como practica 1.
2. Inserta una fila al inicio del documento y escribe el nombre para cada columna (suma, resta, etc).
3. Inserta una columna entre Gy H, en esta deberás calcular la raíz de los valores de la columna B.
4. Realiza la sumatoria de la nueva columna.
5. Coloca bordes y sombreado a tu nuevo cuadro.
6.Reduce las cantidades de las columnas de raiz y division a un solo decimal.
7. A las cantidades de las columnas restantes ( excepto A y B) dales formatos de euros a 2 decimales.
8.Cambia el nombre de la hoja uno por practica dos .
9.Cambia los margenes a 2.5 de cada lado y a horizontal la alineacion de la hoja.
10.Centra la pagina horizontal y verticalmente.
11.Coloca como encabezado tu nombre a la izquierda.
12.Coloco el numero de pagina en el centro empezando con el numero 5.
conclusión : aprendimos a modificar lo que ya teniamos como un documento, también a poner las cantidades con un solo decimal.
Objetivo: utilizar las operaciones de formato para modificar un documento de hoja de calculo.
introduccion teorica:
Cuando seleccione varias hojas de cálculo (hoja de cálculo: documento principal que se utiliza en Excel para almacenar y trabajar con datos. Consta de celdas que se organizan en filas y columnas. Una hoja de cálculo se almacena siempre en un libro.)y luego cambie datos en una de ellas, los cambios se aplican a las mismas celdas en todas las hojas seleccionadas.
Haga clic en la ficha de la primera hoja de cálculo que contiene los datos que desea modificar. A continuación, mantenga presionada la tecla CTRL mientras hace clic en las fichas de las demás hojas de cálculo que contienen los mismos datos.
En la hoja de cálculo activa (hoja activa: hoja en la que se está trabajando en un libro. El nombre de la pestaña de la hoja activa aparece en negrita., seleccione la celda o rango de celdas que contiene los datos que desea modificar.
Para cancelar una selección de celdas, haga clic en cualquier celda de la hoja de cálculo.
Modifique los datos de la celda seleccionada y presione ENTRAR o TAB para mover la selección a la celda siguiente.
Repita el paso anterior hasta haber realizado todos los cambios.
Desarrollo.
1. Abre el documento marcado como practica 1.
2. Inserta una fila al inicio del documento y escribe el nombre para cada columna (suma, resta, etc).
3. Inserta una columna entre Gy H, en esta deberás calcular la raíz de los valores de la columna B.
4. Realiza la sumatoria de la nueva columna.
5. Coloca bordes y sombreado a tu nuevo cuadro.
6.Reduce las cantidades de las columnas de raiz y division a un solo decimal.
7. A las cantidades de las columnas restantes ( excepto A y B) dales formatos de euros a 2 decimales.
8.Cambia el nombre de la hoja uno por practica dos .
9.Cambia los margenes a 2.5 de cada lado y a horizontal la alineacion de la hoja.
10.Centra la pagina horizontal y verticalmente.
11.Coloca como encabezado tu nombre a la izquierda.
12.Coloco el numero de pagina en el centro empezando con el numero 5.
conclusión : aprendimos a modificar lo que ya teniamos como un documento, también a poner las cantidades con un solo decimal.
domingo, 27 de noviembre de 2011
Practica 1
Objetivo: utilizar las operaciones básicas en la hoja de calculo de Open Office.
introduccion teorica:
Una hoja de cálculo es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas). La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
Desarrollo:
Abre la hoja de calculo y copia las cantidades.
2. Realiza las siguientes Operaciones.
a) En la columna C suma las cantidades.
b) En la columna D restarlas.
c)En la columna E multiplicarlas
d)En la columna F dividirlas.
e) En la columna G obten la raíz cuadrada de las cantidades que están en la columna A.
f)En la columna H obten las cantidades de la columna A elevadas al cubo.
g) De las columnas A a la H obten la sumatoria para cada una de ellas en la fila 6.
3.Coloca bordes para separar de las columnas y sombreado para distinguirlas.
conclusion: aprendi y conoci la hoja de calculo.
Objetivo: utilizar las operaciones básicas en la hoja de calculo de Open Office.
introduccion teorica:
Una hoja de cálculo es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas (las cuales se suelen organizar en una matriz bidimensional de filas y columnas). La celda es la unidad básica de información en la hoja de cálculo, donde se insertan los valores y las fórmulas que realizan los cálculos. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.
Desarrollo:
Abre la hoja de calculo y copia las cantidades.
2. Realiza las siguientes Operaciones.
a) En la columna C suma las cantidades.
b) En la columna D restarlas.
c)En la columna E multiplicarlas
d)En la columna F dividirlas.
e) En la columna G obten la raíz cuadrada de las cantidades que están en la columna A.
f)En la columna H obten las cantidades de la columna A elevadas al cubo.
g) De las columnas A a la H obten la sumatoria para cada una de ellas en la fila 6.
3.Coloca bordes para separar de las columnas y sombreado para distinguirlas.
conclusion: aprendi y conoci la hoja de calculo.
PRACTICA 4 'TIPOS DE GRÁFICOS
Objetivo: Utilizar distintos tipos de gráficos, de acuerdo al tipo de información solicitada.
Introducción teórica:
Cada tipo de gráfico desplegará la información de una manera diferente así que utilizar el gráfico adecuado ayudará a dar la interpreración correcta a los datos. Estos son los tipos de gráficos más utilizados en Excel:
Gráficos de columna. Este tipo de gráfico hace un énfasis especial en las variaciones de los datos a través del tiempo. Las categorías de datos aparecerán en el eje horizontal y los valores en el eje vertical. Frecuentemente se compara este tipo de gráfico con los gráficos de barra, donde la diferencia principal es que en los gráficos de barra las categorías aparecen en el eje vertical.
Gráficos de línea. Un gráfico de línea muestra las relaciones de los cambios en los datos en un período de tiempo. Este gráfico es comparado con los gráficos de área, pero los gráficos de línea hacen un énfasis especial en las tendencias de los datos más que en las cantidades de cambio como lo hacen los gráficos de área.
Gráficos circulares. También conocidos como gráficos de pie (en inglés) o gráficos de pastel. Estos gráficos pueden contener una sola serie de datos ya que muestran los porcentajes de cada una de las partes respecto al total.
Gráficos de Barra. Un gráfico de barra hace un énfasis en la comparación entre elementos en un período de tiempo específico. Este tipo de gráfico incluye cilindros, conos y pirámides.
Gráficos de Área. Los gráficos de área muestran la importancia de los valores a través del tiempo. Un gráfico de área es similiar a un gráfico de línea, pero ya que el área entre las líneas está relleno, el gráfico de área le da una mayor importancia a la magnitud de los valores que lo que puede hacer un gráfico de línea.
Gráficos XY (Dispersión). Los gráficos de dispersión son útiles para mostrar la relación entre diferentes puntos de datos. Este tipo de gráfico utiliza valores numéricos para ambos ejes en lugar de utilizar categorías en alguno de los ejes como en los gráficos anteriores.
Existen otros tipo de gráficos como los de superficie, anillos, burbuja, pero los analizaremos en una publicación posterior. Los gráficos presentados el día de hoy son los tipos de gráficos más utilizados en Excel y pronto aprenderás a obtener el mayor provecho de cada uno de ellos.
Desarrollo:
1. Anota los partidos de manera ordenada (PRI,PAN,PRD,PT,VERDE,PPS) con las siguientes cantidades: 50000, 95000, 71900,10890, 207180,35690.
2. Sacar el total de cuantos votaron por cada partido.
3. Hacer gráfica los resultados de los partidos, y que se llame la gráfica votantes.
4.hacer lo mismo con los siguientes datos llamándose ' niños de la calle' la grafica.
- sacar el promedio
Niños que trabajan en la calle ...30
Niños que viven en la calle ...16
Niños en programas de ayuda ... 22
5. Sacar la gráfica de los resultados
conclusion:
realizamos graficos de diferente tipos y tambien a ponerle color a cada una de las barras y saber los pasos para realizar las.
Introducción teórica:
Cada tipo de gráfico desplegará la información de una manera diferente así que utilizar el gráfico adecuado ayudará a dar la interpreración correcta a los datos. Estos son los tipos de gráficos más utilizados en Excel:
Gráficos de columna. Este tipo de gráfico hace un énfasis especial en las variaciones de los datos a través del tiempo. Las categorías de datos aparecerán en el eje horizontal y los valores en el eje vertical. Frecuentemente se compara este tipo de gráfico con los gráficos de barra, donde la diferencia principal es que en los gráficos de barra las categorías aparecen en el eje vertical.
Gráficos de línea. Un gráfico de línea muestra las relaciones de los cambios en los datos en un período de tiempo. Este gráfico es comparado con los gráficos de área, pero los gráficos de línea hacen un énfasis especial en las tendencias de los datos más que en las cantidades de cambio como lo hacen los gráficos de área.
Gráficos circulares. También conocidos como gráficos de pie (en inglés) o gráficos de pastel. Estos gráficos pueden contener una sola serie de datos ya que muestran los porcentajes de cada una de las partes respecto al total.
Gráficos de Barra. Un gráfico de barra hace un énfasis en la comparación entre elementos en un período de tiempo específico. Este tipo de gráfico incluye cilindros, conos y pirámides.
Gráficos de Área. Los gráficos de área muestran la importancia de los valores a través del tiempo. Un gráfico de área es similiar a un gráfico de línea, pero ya que el área entre las líneas está relleno, el gráfico de área le da una mayor importancia a la magnitud de los valores que lo que puede hacer un gráfico de línea.
Gráficos XY (Dispersión). Los gráficos de dispersión son útiles para mostrar la relación entre diferentes puntos de datos. Este tipo de gráfico utiliza valores numéricos para ambos ejes en lugar de utilizar categorías en alguno de los ejes como en los gráficos anteriores.
Existen otros tipo de gráficos como los de superficie, anillos, burbuja, pero los analizaremos en una publicación posterior. Los gráficos presentados el día de hoy son los tipos de gráficos más utilizados en Excel y pronto aprenderás a obtener el mayor provecho de cada uno de ellos.
Desarrollo:
1. Anota los partidos de manera ordenada (PRI,PAN,PRD,PT,VERDE,PPS) con las siguientes cantidades: 50000, 95000, 71900,10890, 207180,35690.
2. Sacar el total de cuantos votaron por cada partido.
3. Hacer gráfica los resultados de los partidos, y que se llame la gráfica votantes.
4.hacer lo mismo con los siguientes datos llamándose ' niños de la calle' la grafica.
- sacar el promedio
Niños que trabajan en la calle ...30
Niños que viven en la calle ...16
Niños en programas de ayuda ... 22
5. Sacar la gráfica de los resultados
conclusion:
realizamos graficos de diferente tipos y tambien a ponerle color a cada una de las barras y saber los pasos para realizar las.
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